第七百九十五章 舰载机着舰意味着什么？（3/4）

除此之外，还有严谨。

滑跃起飞完整操作过程的资料皆是经过青城基地核实验证的数据，没有丝毫水分，严谨到假如飞行员未能按照操作流程的技术要求完成飞行动作，有可能造成的负面影响和连锁反应全部列举而出。

作为一名舰飞领域的菜鸟，周海整个人越看越着迷，越看越兴奋，完全沉迷于知识的海洋之中，如同一块干瘪的海绵般疯狂吸收，汲取着这些宝贵的东西，不断思索和深究，向着融会贯通阶段过渡。

这是‘学习使我快乐’的特有状态。

要成为一名合格的舰飞，获取第一，拿到舰载机准假资质和航母起降资格，完成人生规划的短期目标，就离不开最重要的学习。

基础理论学习第一堂课，主要涉及舰载机飞行的主要特点和基础概念，以及关于滑跃起飞的完整操作过程和技术要求。

接下来，还有关于《歼-15C虎鲨舰载机的性能特点讲解》，《S-10C引擎的运用》，《舰载机滑跃起降》《舰载机着舰》，《新型舰载机电磁弹射操作要领》和《电磁弹射操作过程》等等基础理论学习科目。

未来的路，还很漫长。

……

时光荏苒，无声无息之间，距离四月末爆发的坠机事故，已经过去了半个月。

青城基地内，来自于沈霍伊的专家技术团队，处于繁忙而严肃的研究状态，时时刻刻研究578号歼-15失控战机的飞行数据，寻找关于坠机事故的具体原因。

与此同时，青城基地的舰飞培训生活渐渐安定了下来，作为全国第一批新型舰载机改装训练飞行员，十二名全体参训成员则处于最为紧张且忙碌的战斗状态。

吃饭，训练，休息。

三点一线，不断往复，日日一致，在强化体能和基础理论之中不断折腾。

舰飞培训的生活平静而简单，枯燥且乏味，但这是通往刀尖舞者的必经之路。

想要攀登高峰，世间绝无捷径可走。