246章 导修课（3/5）

穆勒在这个学期负责普大数学系本科生的一‘门’课程，非欧几何。

授课有两种形式，大课以及导修课。

大课通常安排在能容纳一百多名学生的大教室中进行，主讲人是教授。

前美国总统伍德罗-威尔逊在普大当校长时，新增了一个“preceptorial”课程，即导修课，那时是1905年，这‘门’课程一直延续到今天。

导修课实行小班制，通常由助教负责，一个导修班有10-12名学生，最多不超过15名学生。

在导修班上，助教带领本科生们复习最近一周的学业，数学系的导修课大多由解题和讨论构成。

普林斯顿非常重视本科生教育，本科生们上完大课还得上导修课，每一‘门’核心专业课程都设置导修课。

普大本科生的学业繁重，‘门’‘门’功课拿到a，还能泡到妹子或帅哥，又能兼顾社团活动及体育运动，那他或她一定是最优秀的少数派‘精’英。

晚上8点，沈奇抵达小教室，这是他作为助教第一次负责导修课。

一堂导修课一般持续2个小时左右，沈奇能领到120美元的酬劳。

时薪60美元在美国不算低，毕竟沈奇从事的是专业素质较高的脑力劳动。