第三章 教导与学习（3/5）

可现在处于战乱时期，雨忍都被拉出去拼命，有个鬼来疏通河道。

小南到了河边，河水果然又涨了，河边许多浅滩已被淹没，找到一小片未淹的沙地，程凡道：“今天，叔叔开始教你识字，有两种文字，一种是你见到过的文字，一种是哥斯拉语。”

“叔叔，什么是哥斯拉语？”小南好奇问道。

“这个问题问的好，这种文字其实乃一位无上存在所创，传闻里，能记述天地宇宙之秘，你可要用心学习。要明白，练武修仙，不搞研究的终归落了下乘，修仙不可怕，就怕修仙者有文化，拿起了放大镜研究的灵气本质，那可是连天道都忌讳的事啊！我们要有知识、有文化、有道德、有修养，科学修仙，不搞封建迷信。”

“嗯，嗯！”

小南小姑娘拿着树枝，很认真点着头，虽然不懂说的是啥，但光听着就好像很厉害。

“作为教导你的前两个字，就先教你怎么拼写你的名字吧。首先是‘小’，是这样写的，用树枝跟着在沙滩上一起写……”

父母在时，小南家里也很贫穷，根本没钱请老师让小南识字，小南学得认真，也快，很轻松便将自己名字写了出来。

“将你的名字，两种文字，用树枝各写十遍。”

看着小南用树枝在沙滩一笔一划写着，没办法，现在穷啊，木有钱，买不起盐、买不起衣服和锅碗，更别说奢侈用品笔和纸。