第三百一十一章 老师两个字（3/3）

专科的教学秘书负责。

教学秘书则是把不同亚专科的任务分发给了住院总。

方子业将这个任务也打了几个圈，不知道该如何是好后，继续写下第七条。

如果急诊科的创伤中心可以搭建起来的话，以后急会诊的任务就几乎没了，要承担的就是急诊手术，

这样一来，倒是可以为自己节省大量的时间了。

住院总期间，还有最重要的一个任务就是学习术式，需要学习创伤外科成熟的二级以及三级手术，并逐渐将其练习至很高的熟练度水平，以为四级甚至更高难度的术式学习做准备。

就好比自己的老师，在住院总结束后，就开始学习了骨搬运术。

如今，这一切就要轮到自己了。

虽然说，自己目前学习到的截骨矫形术，在科室里已经开始慢慢有了一些存在感。

但截骨矫形术，是创伤外科的另外一个热门延伸方向，代表着是天花板之一，天花板并不是全部，该学的内容，还是不能落下。

毁损伤的治疗要学。

截骨矫形术要更加熟练并熟练掌握适应征，也要学。

常见的复杂手术，比如说骨搬运术，比如说复杂骨折撬拨复位内固定术，比如说骨成形术，比如说骨缺损的……

“呼！”这么多任务，方子业目前有加点的系统在，都稍微觉得有点难以区分。

真不知道，其他人到底是怎么学的。

比如说自己的老师，比如说邓勇教授。

然则，方子业早就对自己的资质死了心，因此，就算自己的资质很菜很菜，方子业也懒得上到心上。

资质不好就不好呗，能开就行。

摆烂。

哦豁，时间已经不早了，就不要再想着乱七八糟的事情了吧，能睡就睡的原则，也是要放在心上的。

很快，方子业就放下了手机，快速地进入到了甜甜的梦乡中。

这个梦里，方子业梦到了自己成了一个老师，但是自己的学生最后的结局很孤胆，一路都仿佛无可奈何。

最终只能到地级市医院里就业，慢慢消磨。

而他毕业的那个年代，内卷的程度已经从优质地级市医院扩大到大部分的地级市。

当然，这么‘甜美’的梦境，身为住院总的方子业，怎么可能享受很久？

凌晨三点多。

总有些不睡觉，在外面不知道搞些什么的人，就出现了骨折，且正好是步行到了中南医院的急诊科……

“唉！”接通电话，听明白急诊科值班老师意思的方子业，也只能自认倒霉地起床去看啊。

别人来看急诊，你就不能拒诊。

没有床位的话，只能是专科医师说，急诊科轮科的老师，可不能说这样的话，说了就是违规。

不是专科的人，就没有任何资格发表专科的意见，除非是特殊的紧急情况。

方子业到了急诊科一看后，骨折简单。

签字缴费后，二十分钟就完成了手法复位与石膏外固定术以及X线复查。

但即便操作的时间再短，急诊出现了，这个流程就必须走一遍，且永远循环……

(本章完)