第29章：什么是武道（3/3）

只是这一周都没有遇见过这位老师。

“你和我来吧。”戴老师看了眼乱糟糟的教室，直接吩咐胡安道，“你继续安排测试，下发资源和分配重力装置。”

“是。”胡安点点头，他似乎知道一点情况，给了沈星一个加油的表情。

而沈星则带着好奇，也有隐隐的期待，跟在戴老师的身后。

一直到了一个新的房间，第一眼，就看见了摆在房间边上的一个巨大的金属箱子，上面有个大屏幕，似乎是某种特殊的设备。

此外，还有一些闪耀着金属光泽的假人，上面有着一道道令人触目惊心的痕迹，就好像用刀斧劈砍出来的一样。

“既然你不知道武道意境，那我就按照平民学生的流程来讲解了。”戴老师转过身，双手环胸的看着沈星。

“好。”

沈星不知为何，竟然有着丝丝紧张。

就好像要触及什么全新的领域一样。

“首先，你有没有想过，为什么武道，要被命名为武道？”戴老师先提出了一个问题。

“为什么被命名为武道。”沈星一愣。

在武道刚刚出现的时候，武道就是武道，别说前身，就算是他觉醒了前世的记忆后，也没想过这个问题。

但此刻却似乎意识到什么。

在这样的时代，为某种事物，某个概念进行统一命名，应该是比较严肃的事情。

“如果只是不断的训练、修行，吸收和炼化元气，就可以追逐生命不断进化，那为什么不命名为仙道、进化之道，甚至是元气之道？”戴老师再抛出一个问题，但这次，却没有等待沈飞的回答，而是直接解释道，“原因很简单，武道的核心，就在于一个‘武’字！”

“武？”

“是的，武，代表着战斗、破坏，是最纯粹，最原始的力量，也是一种代表着斗争、对抗的精神。”戴老师说到这里，已经加重了语气，“武道，是生命进化之道，但更是战斗、对抗的道路，甚至生命进化，也是在和自我的极限抗争，这就是为什么学校要培养你们的竞争意识——甘于人后，不敢争，不愿争的人，在武道上注定了走不长！”

“原来如此......”

沈星总算是明白了，为什么学校要用时限，用待遇，用淘汰制度不断的刺激学生，让他们拼命训练，努力修行。

因为不这样，就难以在武道上有所成就。

“不要问这是为什么，元气的特性就是如此，而且生命进化的本质，一直就是弱肉强食，哪怕没有元气，也是如此。”戴老师继续说道，“当然，元气的存在将这一点特性无限扩大，所谓的武道天赋，其实并不是单单指身躯对元气的吸收、容纳程度，更多的指意志、精神上的天赋，意志强大，斗志高昂的人，不仅会主动的训练更长时间，效果也会更好。”