18. 知错就改（2/3）

中原中也不记得什么大爆炸，他愣住，不知道该怎么办。

京極矢研看着孩子迷茫的样子，不自觉的产生了爱护的情绪，“如果暂时不知道该怎么办，就先留在这里吧。”

矢研的‘本职’就是救助孩子，发出这样的邀请十分正当。

中也的确不知道该去哪，接受矢研的邀请似乎是最正确的选择。

确定孩子没问题后，京極矢研带着中原中也走出了房间。

因为整个街道都被摧毁，孩子们也不需要再为附近的居民配送小点心了。

有些情感比较浓烈的孩子很是伤心难过，被抛弃过的他们也曾面临过死亡的威胁，知道死亡的意义。

家没了，平时熟识的街坊邻居也遭遇了不测，好在同伴们，还有他们最重要的矢研哥哥还在。

“矢研，我已经给大家安排好了。”白濑见矢研出来，便给他汇报到。

京極矢研联系了附近的一家教堂，管理者允许孩子们在那里住上一段时间，直到矢研找到新的住所，他让白濑给大家分配房间，以及平时去教堂帮工的分工。

矢研非常满意，白濑在这方面也从未让他失望过，“干的不错，白濑，你去休息一会儿吧。”

白濑却把目光放在了中原中也的身上，“那他呢？我需要带他去认识一下大家吗？”

不知道为什么，白濑总是觉得矢研很在乎这个新来的孩子，尽管他没有什么特别的样子。

“一起去吧，给大家都介绍一下。”

当所有的孩子都向中原中也友善的大招呼时，他终于对矢研的‘身份’有了新的认知。

矢研告诉大家，中原中也在那场灾难之中失去了家人，大家现在就是他的家人了。

家人是什么，这个词语对中原中也还有些模糊，可他不讨厌被大家友善对待的感觉。

这里是‘家’。

一个有些模糊，但会日渐清晰的词语逐渐定格在中原中也的心中。

——

教堂开始收留了更多的受害者，孩子们主动去帮忙，他们做的小点心可是很受欢迎的。

中原中也什么都不会，可他不想在一旁看着，于是柚杏主动的邀请他加入了大家。

但中原中也‘天赋异禀’，孩子们告诉他揉面团要用力时，他直接将桌子给压塌了。

“揉面团不需要这么大力啦！”孩子们有些慌张，因为这不是他们的家，而是教堂的物品，毁坏东西是要赔钱的。

柚杏试图将桌子拼回去，但失败了，最后只能沮丧的说，“我们去找矢研哥哥，然后去给神父道歉吧。”

中原中也有些手足无措，他意识到自己做错事了，“我该怎么办。”

旁边的另一个孩子摇头，“没关系没关系，只要好好道歉，矢研哥哥是不会生气的。”

他总是告诉大家，做错事不是什么大问题，只要好好的道歉，尽量去弥补，就会好孩子、

知错能改最重要。

于是当中原中也从拐角窜出来，对着自己深深的鞠躬还说着对不起的时候偶，京極矢研就懵了。

他眨了眨眼睛，看见躲在角落里的孩子们，大约明白发生了什么，“先起来吧，告诉我发生了什么。”

中原中也老老实实的将事情的起因经过结果全部告诉了矢研，矢研听完之后，忍俊不禁的笑了起来。