第二十三章、庄玉倩:“?”(2/5)
“没错,我就是这样的人。其实我上课发呆睡觉也是假象,我是在脑海里回顾在家悄悄学的知识点!中午回家、晚上回家,我一点儿没有拿时间来玩,都是在学习。”
方宇明哑然,良久,他坚定地看夏秋的眼睛:“我不会输给你的!”
“……”
虽然过程有些混乱,但看结果的话,似乎是一件好事?距离高考还有三个多月,方宇明真能下定决心复习的话,成绩能得到不少的提升。
方宇明斗志昂扬,把辅导书拍在桌面,笔走游蛇,连翻页的动作都很有气势。
班主任说了两句就离开了,夏秋拿出一本小说看。
即将放学,教室里有些骚动,不少学生已经收拾好书包,就等铃声一响,立即往外面走。
几个靠近门的学生,把谁先出门看作了一场比赛,放学的铃声就是比赛开始的哨声。
有些靠窗的学生也想加入比赛,为了弥补离门较远这个劣势,他们极具创造性、颠覆性,以解构主义的观念重新定义了比赛目标——窗子何尝不是一扇门呢?
铃声响起的第一声还未来得及落下,靠窗的一个学生踩过凳子和桌子,从窗户跃到走廊,斩获胜利。
奖励给获胜者的巴掌,由走过来的班主任提供。
走窗金牌、前门银牌、后门铜牌的获得者,在谢明德的带领下,站在讲台上,下方的观众鼓起掌。
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