第239章 教授的狂化(3/4)
超光速的出现,也就可以干扰过去未来和现在。
邵震自己是高中生,赵无机也只是普通大本,这种麻省理工的讲解只能是越听越糊涂,但不妨碍邵震把它们当神迹看待,或者当魔法看待。
由剧本简介知道这是一个科幻剧本,并且是15星科幻,不知道剧情的情况下,系统的逻辑基本是失衡的。
邵震在苦思冥想教授的过去未来现在,我从哪里来,我到哪里去,我到现在是肉体,还是精神体。
邵震思考魔法时候,无意地在空中就凝聚出了一场雨水。
教授很激动,尽管它不知道是谁搞出来的这么一场屋内雨水
“同学们,这就是突破了空间的表现”
“我们虽然还在教室这个第一空间里,但是却有同学已经把第二空间的雨水调取了进来”
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